HAKIKAT SAINS


¢HAKEKAT  SAINS

SCIENCE (SAINS)


ILMU PENGETAHUAN ALAM


ILMU ALAMIAH


INTEGRASI DARI BIOLOGI,FISIKA,KIMIA DAN IPBA

BUKAN MERUPAKAN JUMLAH DARI KE 4 NYA


MERUPAKAN DISIPLIN ILMU YANG INTEGRAL



¢ORIENTASI  DAN  TUJUAN

1. ALAM SEBAGAI SUMBER ILMU PENGETAHUAN

2. ALAM SEBAGAI SUMBER KEHIDUPAN MANUSIA

3. ALAM MEMPENGARUHI CARA BERFIKIR DAN BEKERJA MANUSIA

4. ALAM MENDORONG PENGEMBANGAN TEKNOLOGI DAN PENDAYAGUNAANNYA

5. ALAM MEMPENGARUHI BUDAYA MANUSIA

6. MANUSIA MEMPENGARUHI PERUBAHAN ALAM

¢ORIENTASI  KEHIDUPAN

Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagiamu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik kepadamu, dan janganlah kamu berbuat kerusakan di (muka) bumi. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan” 


(QS. Al-Qashash: 77)

¢

Apakah sebenarnya IPA itu?


  Pengertian sains atau IPA mengalami perkembangan dari jaman ke jaman. Pada mulanya sains merupakan pengetahuan biasa, lambat laun pengertiannya berubah menjadi pengetahuan yang rasional lepas dari takhayul dan kepercayaan, kemudian berkembang menjadi pengetahuan yg didapat dari metode ilmiah

¢

   IPA adalah pengetahuan yang telah diuji kebenarannya melalui metode ilmiah. Jadi disini metodenyalah yang menentukan apakah pengetahuan itu ilmiah atau tidak.


    Alam semesta terbentuk dari objek dan interaksinya yang menimbulkan fenomena.


    Fenomena tersebut tidak terkotak-kotak seperti ilmu-ilmu dasar dan terapan


    Hanya keterbatasan kompetensi manusialah menyebabkan ilmu mengenai alam terkotak-kotak ( kimia, biologi,fisika, IPBA)

   

    IPA sebagai proses untuk membentuk hukum, model, dan teori yang  memungkinkan orang untuk memprediksi, menjelaskan, dan mengendalikan tingkah laku alam.


¢STRUKTURISASI  IPA

1. OBYEK:

    » Mulai dari Bumi s.d Ruang angkasa


2. KEJADIAN:

    » Mulai dari perkembangan metodologikonsepsikejadian-kejadian alaminya


3. METODOLOGI:

    » Mulai dari trial & error – filosofik - ilmiah

¢

¢

IPA DASAR, IPA TERAPAN, DAN TEKNOLOGI

¢

 

   IPA Dasar:

    Mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja


    IPA Terapan:

    Mencoba mencari cara untuk mengendalikan bagaimana alam bekerja


    Teknologi:

    Mencoba memanfaatkan penemuan IPA Dasar dan

    IPA Terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja

¢

Perkembangan Pengertian Sains atau IPA :


¢Nash : sains dipandang sebagai suatu cara atau metode untuk dapat mengamati sesuatu, dalam hal ini adalah dunia, cara memandang IPA bersifat analitis (pola berpikir terhadap sasaran dengan seksama, cermat dan lengkap)


¢Einstein : sains merupakan suatu pola pikir logis dan uniform


¢Bernal (Science in History) : sains adalah pengetahuan, atau pengetahuan umum yang berisi apa saja yang diketahui manusia, atau pengetahuan yang benar secara rasional artinya bebas dari takhayul atau kepercayaan, atau pengetahuan yang ilmiah yang rasional dan objektif.


Latar belakang pekerjaan manusia dapat mempengaruhi cara pandangnya terhadap sesuatu. Suatu objek yang sama akan diartikan sangat berlainan oleh orang yang mempunyai latar belakang pekerjaan berbeda. Misal objeknya adalah sapi, Sapi itu apa? maka jawaban yg diberikan akan bervariasi tatkala kita menanyakan pada petani, dokter, ahli gizi, seorang biolog, seorang usahawan dll.

¢

¢Bernal menyarankan untuk memahami IPA haruslah melalui pemahaman dari berbagai segi atau aspek dari IPA itu (tidak dari satu segi saja), ada 5 aspek yaitu:


  -IPA sebagai suatu institusi, artinya suatu kelembagaan imaginer (tidak nyata), kelembagaan bidang profesi tertentu seperti hukum, kedokteran, pendidikan, dsb.

  -IPA sebagai suatu metode. Metode IPA terdiri dari sejumlah kegiatan baik mental maupun moral, termasuk di dalamnya adalah observasi, eksperimental, klasifikasi, pengukuran, dsb. Metode IPA melibatkan teori-teori hipotesis serta hukum

  -IPA sebagai kumpulan pengetahuan, IPA dipandang sebagai suatu body of knowledge yg terus tumbuh, tidak statis.

  -IPA sebagai alat untuk menguasai dan memelihara alam semesta serta untuk mengembangkan produksi guna kesejahteraan manusia

  -IPA sebagai salah satu faktor utama yg mempengaruhi kepercayaan, pola berfikir dan sikap manusia terhadap alam semesta

¢

NILAI-NILAI IPA


¢Nilai-nilai sosial dari IPA

Nilai etik dan estetika dari IPA

  nilai itu terutama terletak pada sistem yang menetapkan kebenaran yg ojektif pada tempat yang utama, terdapat hubungan saling percaya diantara ilmuwan, penemu suatu konsep atau teori yg terdahulu tetap dihormati

Nilai moral humaniora dari IPA

  terdapat dua sisi nilai yg berlawanan, IPA sendiri adalah suci, yang tidak suci adalah manusianya

Nilai ekonomi IPA

  apabila seorang ilmuwan menemukan suatu kaidah dari suatu fenomena tertentu, lalu apakah temuannya itu mempunyai nilai ekonomi secara langsung? bisa ya bisa tidak

¢

Nilai-nilai Psikologis/Paedagogis IPA


Sikap mencintai kebenaran, mendorong manusia untuk berlaku jujur dan objektif

Sikap tidak purbasangka

Sadar bahwa kebenaran ilmu yang diciptakan manusia itu tidak pernah mutlak

Yakin akan adanya tatanan alami yang teratur dalam alam semesta ini

Bersikap toleran atau dapat menghargai pendapat orang lain

Bersikap tidak putus asa

Sikap teliti dan hati-hati

Sikap corious atau ingin tahu

Sikap optimis

¢

Keterbatasan IPA


IPA tidak dapat menjangkau untuk menguji kebenaran adanya Tuhan

IPA tidak dapat menjangkau secara sempurna tentang objek pengamatannya

IPA tidak menjangkau masalah etika (tata krama) yg mempermasalahkan tingkah laku yg baik atau buruk, tidak menjangkau masalah estetika yg berhubungan dengan keindahan, dan tentang sistem nilai. Hal itu karena tolok ukur IPA adalah objektifitas bukan subjektifitas

¢

IPA serta pengaruhnya terhadap masyarakat

a. Jenis-jenis pengetahuan

pengetahuan takhayul atau mitos

pengetahuan ilmiah

pengetahuan super-natural

pengetahuan ilmiah semu (pseudo science)

  pengetahuan ini berdasarkan fakta   ilmiah tetapi dicampur dengan   kepercayaan dan hal-hal yang bersifat   supra-natural.

¢

b. Manusia selalu bertanya

What, How, Why?

boleh atau tidak? dikaitkan dengan agama

Misalkan: Apa itu pelangi?

Bagaimana terjadinya warna-warna pelangi?

Mengapa bentuk pelangi melengkung berupa busur?

Hewan tidak sama dengan manusia, mengapa?

¢SIKAP, METODE, DAN PRODUK ILMIAH

Sund (1975):

1. SCIENTIFIC  ATTITUDES :

     kepercayaan/keyakinan, nilai-nilai, pendapat, obyektif, jujur dsb.

     Misal: membuat keputusan setelah memperoleh cukup data yg berkaitan dengan problemanya.

2. SCIENTIFIC PROCESSES :

     Cara khusus dalam menyelidiki/memecahkan problema.

     Misalnya: membuat hipotesis, merancang dan melaksanakan eksperimen, mengumpulkan dan menyusun data, menganalisis data dsb.

3. SCIENTIFIC PRODUCTS :

     Fakta, prinsip, hukum, teori dsb.

     Prinsip ilmiah: Logam bila dipanasi akan memuai.

¢PROSES-PROSES ILMIAH




                                               

Sikap ilmiah:                     -hasrat ingin tahu

                                              -rendah hati

                                              -jujur

                                              -obyektif


Penelitian thd                       Proses ilmiah              Produk ilmiah

Fenomena  di alam           -mengidentifikasi             -fakta, konsep,

-obyek-obyek                        -mengamati                         prinsip,teori,hukum

-hub-hub dsb                        -merumuskan hipot

                                              -menganalisis

                                              -membuat sintesis

                                              -mengevaluasi  dsb

¢PRODUK-PRODUK  ILMIAH

» Produk dan sasaran sains adalah konsep, prinsip, dan teori ilmiah. Dasar untuk pembentukan produk sains berasal dari data hasil observasi.

KONSEP: adalah suatu ide/gagasan yang digeneralisa sikan dari pengalaman-pengalaman  tertentu yang relevan. Misalnya konsep tentang listrik, magnet, sel, cahaya dsb

PRINSIP: adalah generalisasi yang meliputi konsep-konsep yang berkaitan. Misal, logam bila dipanasi akan memuai.

TEORI: adalah suatu generalisasi prinsip-prinsip ilmiah yang berkaitan dan yang menjelaskan gejala-gejala ilmiah. Teori menghubungkan, menerangkan dan meramalkan  berbagai macam hasil eksperimen dan observasi melalui cara-cara yang sederhana sampai pada yang paling efisien. Misal teori gravitasi, teori sel, teori evolusi dsb.

   

¢PERKEMBANGAN  KESADARAN  MELALUI BELAJAR SAINS

1. SESEORANG AKAN SEGERA MENYADARI BAHWA GEJALA YANG DITEMUKAN MELALUI PENGAMATAN DGN INDERANYA.


2. INDERA MANUSIA SBG: Window to the world


3. SUATU KESADARAN TENTANG SULITNYA MENEMUKAN KONSEP DAN MEMECAHKAN MASALAH, AKAN DAPAT MEMBANTU SESEORANG DLM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN INTELEKTUAL, SIKAP ILMIAH, DAN METODE ILMIAH.


4. PROSES PERKEMBANGAN INI SUATU PERKEMBANGAN  MENTAL YG DIMULAI DARI: “Lack of understanding to under-

     standing”




¢Perkembangan kesadaran (Wuryadi, 1971)

1. KESADARAN AKAN ADANYA GEJALA

2. KESADARAN AKAN ADANYA PROBLEMA

3.KESADARAN AKAN ADANYA PEMECAHAN PROBLEM

4.KESADARAN AKAN ADANYA CARA-CARA MEMECAHKAN MASALAH/PROBLEMA

5. KESADARAN AKAN ADANYA HUBUNGAN ANTAR KONSEP

6.KESADARAN AKAN ADANYA  PENGEMBANGAN SIKAP DAN METODENYA    


¢Sikap ilmiah:

»Sampai sejauh mana seorang ilmuwan menerapkan sikap ilmiah dlm

  melakukan penelitian-penelitiannya sehingga dpt digunakan sebagai

  ukuran dalam menggunakan proses ilmiah untuk penemuan2 yang

  bermakna ?

»Penelitian untuk mencari kebenaran yang ilmiah, seseorang harus:

  mengidentifikasi problema, merumuskan hipotesis, merancang suatu

  eksperimen, melakukan eksperimen, mengumpulkan dan menganali-

  sis data, membahas dan menyimpulkan.

»Menjadi seorang scientist berarti dapat menjelmakan perilaku dan

  sikap-sikap tersebut dalam memecahkan berbagai problema.

»Pertanyaan Apa ? Bagaimana ? dan Mengapa ? Adalah tiga bentuk

  pertanyaan yang merupakan dasar dari sains dan inti sari dariscientific inquiry”

¢SELAMAT BELAJAR !!

TERIMA KASIH

¢

Ads Top

Facebook

https://www.facebook.com/eko.riyadi.92123
Diberdayakan oleh Blogger.

Sample Text

Contact Us

Nama

Email *

Pesan *

Stats

Blog Archive

Cari Blog Ini

Blog Archive

Flickr

Facebook

https://web.facebook.com/ekostereo

Advertising

SDN MALAKA JAYA 08

SELAMAT DATANG DI SEKOLAH RAMAH ANAK

Pages

Popular Posts